Lernen, wie man Organisationen stufengerecht in ihrer Entwicklung unterstützt.

Inhaltsverzeichnis

Mit modularen Angeboten zum/zur stufenorientierten Organisationsentwickler*in werden.

Erfahrene Organisationsentwickler*innen finden in unserem modularen Angebot alles, um künftig auch stufenorientierte Organisationsentwicklungen begleiten zu können:

Die für alle Entwicklungsbegleiter*innen essentielle, entwicklungsunterstützende Haltung entfaltet sich erst ab der relativierenden (7) Stufe. Im Entwicklungsraum (Seminar) legst du die Grundlage für diese Haltung und förderst gleichzeitig deine eigene Reifeentwicklung.
Im Online-Kurs „Stufenorientierte Entwicklung unterstützen“ lernst du zu verstehen, wie Stufenentwicklung im Kern funktioniert, wie die Stufen in ihrer gesunden Ausprägung gefördert werden und wie man Stufenübergänge so unterstützt, dass sie gut gelingen können.
Erfahrene Entwicklungsbegleiter*innen erhalten Zugang zu unserer stufenorientierten Reifemessung für Organisationen. Diese Reifemessung ermöglicht dir und deinen Kunden eine erste Einschätzung der Ist- und Soll-Reife der Organisation.
Das Kernstück der stufenorientierten Entwicklungsbegleitung ist der Startworkshop und der daran anschließende Entwicklungsplan. Das konkrete „Doing“ lernst du am einfachsten im direkten Tun. Wir begleiten dich bei den ersten Workshops, damit du deinen Kunden von Beginn an eine kompetente stufenorientierte Entwicklungsbegleitung anbieten kannst.
Mit der stufenorientierten Entwicklungsdatenbank steht dir ein umfassendes Nachschlagewerk für Wissen und konkrete Interventionen zur Verfügung. Die Datenbank unterstützt dich dabei, dein Wissen und Können Schritt für Schritt zu vertiefen.

Der Entwicklungsraum unterstützt die postkonventionelle Entwicklung.

Unser kognitiver, denkender Verstand ist mit der immer komplexer werdenden Welt überfordert, und auch unser Ich (das Teil dieser Verstandeswelt ist) kommt mit den disruptiven, immer unberechenbareren Veränderungen nicht mehr zurecht.

Nach dem großen Wendepunkt lernen wir, unser ganzheitliches Erkenntnissystem besser kennen und nutzen, und gleichzeitig wächst auch das reife Selbst, das Teil des ganzheitlich orientierten Gehirns ist.

Im gemeinsamen Entwicklungsraum trainieren wir die verschiedenen analogen Sprachen (Fühlen, Resonanz, innere Bilder, in mich hineinhorchen, Erkenntnis aufsteigen lassen usw.) und entwickeln immer mehr innere Sicherheit im Umgang mit diesem zutiefst weisen Erkenntnissystem.

Je mehr wir diese Erkenntnisform üben, umso mehr innere Ruhe und Gelassenheit entstehen. Gleichzeitig fördert dieses Training auch die Entstehung des generativen Selbst, das die Wirksamkeit von Entwicklungsbegleiter*innen stärkt.

Stufenorientierte Entwicklung unterstützen (Online-Kurs)

Mit unserem Online-Training «Stufenorientierte Entwicklung unterstützen» entwickeln Sie ein erstes Grundverständnis dafür, was stufenorientierte Entwicklung bedeutet, wie die einzelnen Stufen «ticken» und wie die Stufenübergänge gefördert werden können. Der Kurs vermittelt an 10 Abenden (17–19 Uhr) erste Grundlagen der stufenorientierten Entwicklungsunterstützung und -begleitung. Nach dem Kurs bietet die stufenorientierte Wissensdatenbank eine ideale Ergänzung, um das erworbene Grundlagenwissen und -können weiter zu vertiefen.

Stufenorientierte Entwicklungsbegleitung lernen

Die fünf Wesenselemente einer Organisation, die an der Stufenentwicklung beteiligt sind.

Die stufenorientierte Entwicklungsbegleitung beginnt mit dem Startworkshop, der den Rahmen für die Veränderung setzt. Am Ende des Workshops liegen folgende Ergebnisse vor:

Ist-Soll-Einschätzung: Eine Analyse des aktuellen Reifegrades und ein Zielbild für die zukünftige Entwicklung.
Stufenorientiertes Entwicklungszielbild: Ein ganzheitliches Bild der gewünschten Entwicklung, das alle fünf Wesenselemente umfasst.
Entwicklungshebel: Schlüsselfaktoren, an denen gearbeitet werden muss, um die Entwicklung voranzutreiben.
Meilenstein-Entwicklungsplan: Ein Plan, der die Entwicklung der Organisation über einen Zeitraum von zwei Jahren skizziert.
Die Durchführung erfolgt in einem kontinuierlichen Prozess:
Drei-Monatsrhythmus: Jede Intervention umfasst eine Lernphase und eine Überprüfung des Meilensteinplans.
Überprüfung und Planung: Nach jeder Überprüfung werden die Interventionen für die nächsten drei Monate konkretisiert.
Wir begleiten dich während des gesamten Prozesses, um sicherzustellen, dass du die stufenorientierte Entwicklungsbegleitung erfolgreich umsetzen kannst.

Polaritäten und Überlebensmuster als Entwicklungshelfer nutzen

In diesem Seminar lernst du, dich selbst im Zusammenspiel mit anderen Menschen besser kennenzulernen.
Wir starten den Lernprozess mit einem persönlichkeitsorientierten Fragebogen, der sich an der Grundpersönlichkeit und an den persönlichen Stressmustern orientiert.
Dann lernst du im Seminar verschiedene Methoden kennen, wie du diese Grundpolaritäten und Stressmuster sowohl für dich selbst als auch im Coaching und in der Teamentwicklung entwicklungsförderlich nutzen kannst.
Alle Teilnehmenden haben nach dem Seminar weiterhin Zugang zu den Polaritäts- und Stressmusterfragebögen, um diese bei Bedarf für eigene Coachings und Teamentwicklungen nutzen zu können.

Stufenorientierte Fragebögen zur Einschätzung der organisatorischen Reife.

Die organisatorische Reife kann anhand von stufenorientierten Fragen ermittelt werden. Insgesamt stehen 150 stufenorientierte Fragen mit jeweils einer Beschreibung der Stufen 3-7 zu folgenden Themen zur Verfügung:

Individuelle Kompetenzen
Führungskompetenzen
Sozialsystem
Organisationsinstrumente
Komplexität der Aufgabe

Wir beginnen einen stufenorientierten Entwicklungsprozess in der Regel mit einem gemischten Fragebogen, der eine gute Einschätzung der Ist- und Soll-Reife ermöglicht.

Stufenentwicklungsdatenbank – Umfassendes Stufenwissen und konkrete Interventionen.

Wir haben unser langjähriges Erfahrungswissen sowie unzählige konkrete Interventionen in einer Confluence-Datenbank zusammengetragen. Die Informationen können wahlweise nach Stufen oder nach Wesenselementen (individuell, sozial, Führung, Organisation, Aufgabenkomplexität) abgefragt werden – auch im Wechsel.
Das Kompendium richtet sich an alle Entwicklungsbegleiterinnen (Coaches, Organisations-, Team- und Führungskräfteentwicklerinnen).

Stufenentwicklung in der Praxis – Detaillierte Beschreibung der stufenorientierten Organisationsentwicklung.

«Stufenentwicklung in der Praxis», ist ein Buch über die organisatorische Stufenentwicklung. Die Stufen sind jeweils entlang der 5 Wesenselementen beschrieben und gleichzeitig finden sich zahlreiche Interventionen und Fallbeispiele.

Mit sicherer Hand durch unsichere Zeiten navigieren
Stufenentwicklung ermöglicht erstaunliche Einsichten in organisatorische sowie zwischenmenschliche Probleme. Sie zeigt sehr konkret, wie Organisationen agiler, lernfähiger, kooperativer, engagierter, kreativer, sinnorientierter, innovativer und/oder selbstorganisierter werden.

Viele Praxisbeispiele veranschaulichen, wie Führungskräfte zu glaubwürdigen Leadern werden, wie Teams und Mitarbeitende ihr ganzes Potenzial entfalten und wie sich die Energie auf gemeinsame Ziele und Visionen bündeln lässt.

Durch die Kenntnis der Stufenentwicklung werden alltägliche Muster und Fallstricke, aber auch Potenziale von Organisationen sichtbar. Auf Basis dieser Erkenntnis lässt sich eine konkrete Entwicklungsidee generieren. Mit der Zeit verdichtet sich die erste Entwicklungsidee zu einer unverrückbaren Intention. Die Menschen wissen jetzt: „Ja wir können und wollen diesen Entwicklungsschritt tun, und haben eine gute Anleitung in der Hand, die uns zeigt, wie das geht“.